线上研讨促教学,学思并进共成长 ——岱山实小组织教师参加南京市基于特殊学情的语文教学研讨活动

来源:  作者:朱倩  录入:朱倩  发布时间:2020-5-21 15:50:53  浏览次数:99

    2020年5月21日,岱山实小五、六年级全体语文教师参加南京市教研室举办的《基于特殊学情的小学5、6年级语文教学研讨》线上教研会议。

   首先,五年级的语文老师进行了集体学习。雨花台区教研员梁俊老师针对本学期“预学差异大,时间不够”用的实际情况,梁老师提出要根据学生的前备知识和前备能力,直击单元核心目标。从多维度定位,注意前后关联,进行细化分解,从而精准定位目标。梁老师还以五年级下册第六单元为例,为参加学习的老师进行了系统全面的阐释分析。

   紧接着是六年级语文老师进行集体学习。栖霞区教师发展中心周荣婷老师和秦淮区教师发展中心杨春燕老师围绕“疫情重返校园后六年级教师教什么?怎么教?”开展研讨。杨老师指出,要根据学情制定切实可行的教学预案,抓重点、巧整合、重分层,以单元语文要素为统领,整体处理教学内容,对于特殊的单元如语文综合实践,则要凸显实践性,强调语文综合性学习活动的设计。周老师指出,要精准定位,有机整合,注重单元内课文与课文的有机整合,两篇文章三课时完成,从指向课文整体把握,到课文品读感悟,再到拓展阅读,巩固线下学习的教学内容,也弥补线上学习的不足,实现线上教学和线下教学的无缝衔接。
   师指一条路,烛照万里程。本次教研活动,给岱山实小语文老师指明了疫情期间的语文教学方向,为深入优化、开展语文教学增添一抹亮色。



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